GEOMUNDO21
GEOGRAFÍA MUNDIAL DEL SIGLO XXI
República Argentina
domingo, 18 de noviembre de 2012
Trabajo sobre "LA CUESTIÓN DEL ATLÁNTICO SUR Y LA ANTÁRTIDA"
jueves, 8 de noviembre de 2012
La importancia del Atlántico Sur y la Antártida en el contexto geopolítico actual
domingo, 20 de mayo de 2012
Río + 20 y la Cumbre de los Pueblos 2012
sábado, 11 de febrero de 2012
¿Por qué las Islas Malvinas son argentinas?
Frente a la tensa situación que nuestro país está viviendo con respecto al tema Malvinas, quisiera explicar de manera muy sintética los motivos por los cuales Argentina reclama estas islas, teniendo presente que muchos de los lectores de este blog son hermanos latinoamericanos.
Las Islas fueron descubiertas por los españoles en 1520 durante la expedición de Magallanes y ocupadas por los mismos.
En 1764,los franceses se instalaron en Puerto San Luis sin saber que España la estaba ocupando, motivo por el cual ambos países terminaron negociando el desalojo de las instalaciones de Puerto San Luis de manera pacífica. en 1767.
En 1765, Inglaterra funda el Fuerte de Puerto Egmond . Cuando España descubre esta situación en 1770, protestó exponiendo sus derechos, pero los ingleses no aceptan motivo por el cual España vía armada los expulsa de las islas, asegurando de este modo la posición de España en esas tierras.
Cuando en 1816, nos independizamos de España, HEREDAMOS LOS DERECHOS EN LAS ISLAS Y REALIZAMOS OCUPACIÓN EFECTIVA EN 1820.
NUESTRA BANDERA FLAMEA EN MALVINAS!!!
Entre 1820 y 1833, TUVIMOS SEIS REPRESENTATES ARGENTINOS DESTACÁNDOSE EL PRIMER GOBERNADOR LUIS VERNET QUIEN LUCHÓ CONTRA LA CAZA ILEGAL DE FAUNA MARINA EN ESPECIAL LLEVADA A CABO POR NORTEAMERICANOS E INGLESES, MUCHOS GAUCHOS PROVENIENTES DE BUENOS AIRES POBLARON LAS ISLAS, se realizaron trabajos cartográficos, estudios de fauna, etc (Para más detalle ver Historia de una usurpación www.argpatriagrande.blogspot.com, febrero 2010).
Otro aspecto es la geografía: las islas forman parte de la continuación de nuestra Meseta Patagónica, la cual al llegar a la costa se sumerge formando nuestra plataforma continental volviendo a aparecer en las islas Malvinas, es decir que LAS ISLAS están dentro de nuestra plataforma continental.
En 1833, los INGLESES USURPAN NUESTRAS ISLAS DESALOJANDO A LOS PUEBLOS ORIGINARIOS. ESTE ES EL MOTIVO POR EL CUAL NO ES APLICABLE EL DERECHO DE AUTODETERMINACIÓN DE LOS PUEBLOS QUE TANTO PROMUEVE EL IMPERIO BRITÁNICO. LA POBLACIÓN QUE RESIDE HOY EN MALVINAS ES INGLESA Y DESCENDIENTE DE AQUELLOS QUE SACARON A LA POBLACIÓN ARGENTINA POR LA FUERZA.
Pasaron desde 1833 hasta 1982 , 149 años de infructuosos reclamos diplomáticos argentinos frente a la recurrente negativa de GRAN BRETAÑA DE TRATAR LA SOBERANÍA DE LAS ISLAS.
EL 2 DE ABRIL DE 1982, EN UN CONTEXTO DE DICTADURA MILITAR ARGENTINA REALIZA UNA OPERACIÓN MILITAR CON EL OBJETIVO DE FORZAR A GRAN BRETAÑA A SENTARSE A NEGOCIAR LA SOBERANÍA.
La diplomacía encabezada por el norteamericano Alexander Haig no sólo fracasó , sino que además no fue imparcial como mediador y el 1ero de mayo los ingleses bombardean el Aeropuerto de Puerto Argentino , el 2 de mayo hunden al Crucero Gral Belgrano donde fallecen 323 argentinos ( la mitad de los caídos en la guerra) INICIÁNDOSE DE ESTA FORMA LA GUERRA, QUE CULMINÓ EL 14 DE JUNIO EN DONDE SE FIRMA EL ACTA DE CAPITULACIÓN.
Quiero aprovechar esta oportunidad para agradecer muy especialmente a la República del Perú, por todo el apoyo contundente a nuestra causa en 1982.
Hoy,a muy pocos días de conmemorarse los 30 años de la gesta de Malvinas, nos encontramos con una realidad preocupante. Gran Bretaña avanza con la explotación petrolera en el Mar Argentino en torno a las islas cada vez más cerca de nuestras costas, lo hace de manera unilateral y militariza la zona para proteger la explotación petrolera y no para proteger a los isleños como manifiestan en los discursos.
Desde organizaciones de veteranos de guerra se vienen impulsando desde que se inició este conflicto por el petróleo, la toma de medidas que afecte el sostenimiento de esta colonia británica, algunas de ellas vinculadas a la SUSPENSIÓN DE LOS VUELOS SEMANALES QUE UNEN PUNTA ARENAS (CHILE) HACIENDO ESCALA EN RÍO GALLEGOS (ARGENTINA) PARA LLEGAR A MALVINAS ( ACUERDOS DE 1999).
ESTO PROVOCÓ UNA GRAN PREOCUPACIÓN EN LOS ISLEÑOS Y EN ESPECIAL DE CHILENOS RESIDENTES EN LAS ISLAS DADO QUE PARA VIAJAR A CHILE TENDRÍAN QUE IR A LONDRES Y DE ALLI A CHILE ENCARECIÉNDOSE LOS COSTOS DE TRASLADO.
TAMBIÉN EXISTEN OTRAS INICIATIVAS, COMO EL BLOQUE MARÍTIMO DESDE EL ESTRECHO DE MAGALLANES PARA QUE LOS BUQUES NO PUEDAN ABASTECER A LA POBLACIÓN DE ALIMENTOS EN ESPECIAL LOS NO PERECEDEROS.
En definitiva, se llega a esto dado que Gran Bretaña desconoce permanentemente las resoluciones de Naciones Unidas que instan al diálogo entre las partes. Bien es sabido el poder de veto de Gran Bretaña en la ONU, motivo por el cual no es de sorprender lo que sucede en este organismo internacional.
Es claro, que el futuro es incierto, pero la inacción es lo peor que le puede pasar no sólo a la Argentina sino a Latinoamérica.
La fortaleza militar que tienen los ingleses en Malvinas es una amenaza para la paz de la región dado que su armamento tiene alcance hasta Chile, Uruguay y sur de Brasil.
En tiempos donde los recursos petrolíferos escacean pero además existen graves problemas de abastecimiento de agua en el mundo, el único camino para Latinoamérica es LA UNIDAD. Lo que hoy vivimos en Argentina, mañana podrá sucederle a Brasil y a los países amazónicos por la apropiación del agua.
Cierro esta nota con una frase del General Don José de San Martin, el Libertador de América, que dice: " PARA LOS HOMBRES DE CORAJE SE HAN HECHO LAS EMPRESAS".
Coraje que han tenido nuestros héroes de Malvinas, a los que rindo mi más sentido homenaje al igual que a todos los patriotas que desde las invasiones inglesas en 1806 y 1807 (cuando aún éramos colonia española) hasta el gaucho Rivero ( QUE RESISTIÓ DURANTE UN AÑO LA USURPACIÓN EN LAS ISLAS) y los héroes de la Vuelta de Obligado que lucharon contra el bloque anglofrancés en 1845, entregaron su vida para que seamos una Patria Grande y soberana. A ellos NUESTROS GRANDES HÉROES: HONOR Y GLORIA!!!
viernes, 16 de diciembre de 2011
Mural " Defendamos nuestra soberanía"
Este trabajo realizado por alumnos de 3er año, bajo la conducción del Prof de Plástica Marcelo Tomé, que se encuentra en el patio de la Escuela de Comercio N°12 de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires, sintetiza los valores que desde las aulas trabajamos en el área de ciencias sociales con nuestros alumnos.
Los temas referidos a la soberanía y pertenencia latinoamericana constituyen el eje conductor de nuestro labor en la escuela.
Este tipo de trabajos con un presencia activa de la imagen en la cotidianidad, tiene por finalidad fijar en la mentalidad de las nuevas generaciones lo que hoy implica la defensa de nuestra soberanía, no sólo para Argentina sino para toda Latinoamérica.
Sostenemos con convicción, que sólo a través de la unidad de nuestros pueblos con rasgos comunes, que nos identifican desde lo cultural-histórico, podremos afrontar los desafíos que nos esperan en este siglo XXI que perfila conflictivo a nivel mundial.
Latinoamérica unida, rica en recursos naturales estratégicos para la vida humana y bajo los ideales de verdadera libertad, tiene grandes posibilidades de posicionarse desde otro lugar en el mundo actual y consolidar ese sueño sanmartiniano, por los que tantos hombres y mujeres de bien, lucharon y soñaron.
A todos los chicos de 3er año; mis sinceras felicitaciones!!!
lunes, 10 de octubre de 2011
Convertir nuestros hogares a energía solar
Estamos aprendiendo nuevas formas en las que podríamos dar energía a nuestra vida, lo cual no es sencillo. Los combustibles fósiles son fáciles de obtener, fácil de transportar y muy rico en energía, pero limitados, los cuales se están agotando y destrozando el planeta. En contraste la energía renovable es abundante. Cada hora llega a la Tierra más energía del Sol que la utilizada por toda la población en un año. El problema es que a la inversa del petróleo que está concentrada, estas energías renovables son difusas, es decir que hay un poco en todas partes. Resulta difícil pensar como propulsaremos el mundo sin petróleo, que ha sido esencial en el desarrollo de nuestra sociedad tecnológica moderna, y esto llevará su tiempo. Comienza una etapa donde habrá que extraer " el petróleo difícil" , es decir en los mares profundos, lo cual va a requerir de la más avanzada tecnología y con el consecuente riesgo de accidentes y posibles desastres. Además el costo que tendrá cualquier producto derivado del petróleo será muy elevado.
¿ Por qué entonces, no pensar en empezar a transformar nuestros viviendas?
¿Qué se necesita?
Un sistema fotovoltaico es un dispositivo que, a partir de la radiación solar, produce energía eléctrica en condiciones de ser aprovechada por el hombre. El sistema consta de los siguientes elementos (ver gráfico):
- Un generador solar, compuesto por un conjunto de paneles fotovoltaicos, que captan la radiación luminosa procedente del sol y la transforman en corriente continua a baja tensión (12 ó 24 V).
- Una batería o acumulador, que almacena la energía producida por el generador y permite disponer de corriente eléctrica fuera de las horas de luz o días nublados.
- Un controlador de carga, cuya función es evitar sobrecargas o descargas excesivas al acumulador, que le produciría daños irreversibles; y asegurar que el sistema trabaje siempre en el punto de máxima eficiencia.
- Un inversor (opcional), que transforma la corriente continua de 12 ó 24 V almacenada en la batería, en corriente alterna de 220 V.
Una instalación solar fotovoltaica sin inversor, utilización a 12Vcc
Una instalación solar fotovoltaica con inversor, utilización a 220Vca
Una vez almacenada la energía eléctrica en la batería hay dos opciones: sacar una línea directamente de éste para la instalación y utilizar lámparas y elementos de consumo de 12 ó 24 Vcc (primer esquema) o bien transformar la corriente continua en alterna de 220 V a través de un inversor (segundo esquema).
Si en vez de un panel solar se instala un aerogenerador el sistema se denomina eólico. Si se instalan ambos será un sistema híbrido.
Datos útiles:
- La vida de un panel solar es de 25 a 30 años.
- Los paneles van protegidos en su cara exterior con vidrio templado, que permite aguantar condiciones meteorológicas muy duras tales como el hielo, la abrasión, cambios bruscos de temperatura, o los impactos producidos por el granizo. Una prueba estándar para su homologación consiste en lanzar (con un cañon neumático) una bola de hielo de dimensiones y consistencia preestablecidas al centro del cristal.
- Los costos para instalar en una vivienda son elevados ( depende de su tamaño) pero en 3 o 4 años se recupera la inversión quedando unos 22 años de energía sin costos.
MANTENIMIENTO DEL SISTEMA SOLAR.
Las instalaciones fotovoltaicas requieren un mantenimiento mínimo y sencillo, que se reduce a las siguientes operaciones:
- Módulos: requieren un mantenimiento nulo o muy escaso, debido a su propia configuración: no tienen partes móviles y las celdas y sus conexiones internas están encapsuladas en varias capas de material protector. Es conveniente hacer una inspección general 1 ó 2 veces al año: asegurarse de que las conexiones entre paneles y al controlador están bien ajustadas y libres de corrosión. En la mayoría de los casos, la acción de la lluvia elimina la necesidad de limpieza de los paneles; en caso de ser necesario, simplemente utilizar agua y algún detergente no abrasivo.
- Controlador: la simplicidad del equipo de regulación reduce sustancialmente el mantenimiento y hace que las averías sean muy escasas. Las operaciones que se pueden realizar son las siguientes: observación visual del estado y funcionamiento del regulador; comprobación del conexionado y cableado del equipo; observación de los valores instantáneos del voltímetro y amperímetro: dan un índice del comportamiento de la instalación.
- Batería: es el elemento de la instalación que requiere una mayor atención; de su uso correcto y buen mantenimiento dependerá en gran medida su duración. Las operaciones usuales que deben realizarse son las siguientes:
Comprobación del nivel del electrolito (cada 6 meses aproximadamente): debe mantenerse dentro del margen comprendido entre las marcas de "Máximo" y "Mínimo". Si no existen estas marcas, el nivel correcto del electrolito es de 20 mm por encima del protector de separadores. Si se observa un nivel inferior en alguno de los elementos, se deben rellenar con agua destilada o desmineralizada. No debe rellenarse nunca con ácido sulfúrico.
Al realizar la operación anterior debe comprobarse también el estado de los terminales de la batería; debe limpiarse de posibles depósitos de sulfato y cubrir con vaselina neutra todas las conexiones.
Impacto ambiental de la energía solar
La energía solar fotovoltaica, al igual que otras energías renovables, constituye, frente a los combustibles fósiles, una fuente inagotable, contribuye al autoabastecimiento energético nacional y es menos perjudicial para el medio ambiente, evitando los efectos de su uso directo (contaminación atmosférica, residuos, etc) y los derivados de su generación (excavaciones, minas, canteras,etc).
Los efectos de la energía solar fotovoltaica sobre los principales factores ambientales son los siguientes:
Clima: la generación de energía eléctrica directamente a partir de la luz solar no requiere ningún tipo de combustión, por lo que no se produce polución térmica ni emisiones de CO2 que favorezcan el efecto invernadero.
Geología: Las celdas fotovoltaicas se fabrican con silicio, elemento obtenido de la arena, muy abundante en la naturaleza y del que no se requieren cantidades significativas. Por lo tanto, en la fabricación de los módulos fotovoltaicos no se producen alteraciones en las características litológicas, topográficas o estructurales del terreno.
Suelo: al no producirse ni contaminantes, ni vertidos, ni movimientos de tierra, la incidencia sobre las características fisico-químicas del suelo o su erosionabilidad es nula.
Aguas superficiales y subterráneas: No se produce alteración de los acuíferos o de las aguas superficiales ni por consumo, ni por contaminación por residuos o vertidos.
Flora y fauna: la repercusión sobre la vegetación es nula, y, al eliminarse los tendidos eléctricos, se evitan los posibles efectos perjudiciales para las aves.
Paisaje: los paneles solares tienen distintas posibilidades de integración, lo que hace que sean un elemento fácil de integrar y armonizar en diferentes tipos de estructuras, minimizando su impacto visual. Además, al tratarse de sistemas autónomos, no se altera el paisaje con postes y líneas eléctricas.
Ruidos: el sistema fotovoltaico es absolutamente silencioso, lo que representa una clara ventaja frente a los generadores de motor en viviendas aisladas.
Medio social: El suelo necesario para instalar un sistema fotovoltaico de dimensión media, no representa una cantidad significativa como para producir un grave impacto. Además, en gran parte de los casos, se pueden integrar en los tejados de las viviendas.
Por otra parte, la energía solar fotovoltaica representa la mejor solución para aquellos lugares a los que se quiere dotar de energía eléctrica preservando las condiciones del entorno; como es el caso por ejemplo de los Espacios Naturales Protegidos.
Actualmente se encuentran en el mercado numerosos productos para ir reemplazando la energía convencional por la solar, por ejemplo farolas automáticas para el jardín. Para áreas rurales de montaña sin acceso al gas natural se encuentran las cocinas solares y termotanques solares, entre otros productos.
Les dejo imágenes de algunos productos solares.
Imágenes: Termotanque y cocina solar.